jueves, 24 de abril de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE
METAS:
las tics permite ubicar información, manejarla y procesarla .
desempeño:
1 clasifica información sobre sistemas de representación: gráfica y técnica universal para comprender y expresar sus propias ideas.
2 organiza información relacionada con el entorno físico, naturales o principios matemáticos para comprender y explicar fenómenos la cual esta basada en criterios específicos.
3 construye gráficos de modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno
las tics permite ubicar información, manejarla y procesarla .
desempeño:
1 clasifica información sobre sistemas de representación: gráfica y técnica universal para comprender y expresar sus propias ideas.
2 organiza información relacionada con el entorno físico, naturales o principios matemáticos para comprender y explicar fenómenos la cual esta basada en criterios específicos.
3 construye gráficos de modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno
jueves, 27 de marzo de 2014
PREZI
Desempeño 8: Reconoce el entorno básico de Prezi a través de la interacción con sus herramientas para generar una presentación sobre un tema determinado. (Semana del 17 al 21 de Marzo)
jueves, 20 de marzo de 2014
CARRO 3D
Desempeño 6: Expresa el uso sobre del software Trivid a través de la manipulación de las herramientas para representar una situación establecida.
jueves, 6 de marzo de 2014
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
DESEMPEÑO:manipula aplicaciones en linea para resolver problemas y así desarrollar el pensamiento matemático a través del uso de las expresiones algebraicas.
jueves, 27 de febrero de 2014
CUADRADOS MAGICOS
desempeño: manipula aplicaciones en linea para resolver problemas y asi desarrollar el pensamiento matematico a traves del uso de las expresiones algebraticas.
ACTIVIDAD
1 conforme grupos de 4 personas y seleccione un vocero. el vocerounicamente creara el documento google drive.(tambien participara de la actividad), y lo compartira con los demas integrantes.
2 realiza la actividad publicada en el blog de la docente
ACTIVIDAD
1 conforme grupos de 4 personas y seleccione un vocero. el vocerounicamente creara el documento google drive.(tambien participara de la actividad), y lo compartira con los demas integrantes.
2 realiza la actividad publicada en el blog de la docente
jueves, 20 de febrero de 2014
VALORACIÓN
DESEMPEÑO DIARIO: argumenta y valora las publicaciones y actividades realizadas en las sesiones anteriores teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar el proceso de aprendizaje.
1 ejercicio de pensamiento lateral: 15 puntos
2 actualización de blog (diseño, paginas, metas y desempeños, gif animado y enlaces): 35 puntos
3 publicaciones (tablas dinámicas y meta-buscadores) 20 puntos
4 tabla de excel (base de datos y tabla dinámica) 30 puntos
1 ejercicio de pensamiento lateral: 15 puntos
2 actualización de blog (diseño, paginas, metas y desempeños, gif animado y enlaces): 35 puntos
3 publicaciones (tablas dinámicas y meta-buscadores) 20 puntos
4 tabla de excel (base de datos y tabla dinámica) 30 puntos
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