jueves, 16 de octubre de 2014

HTML

Desempeño:
argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios acordados para demostrar competencias básicas de la asignatura

Criterios

1. metas y desempeños, y gif animado 20 puntos

2 netsmartz (tercer punto 15 punto) 30 puntos

3.seguimiento del blog 20 puntos

4. HTML 30 puntos

jueves, 2 de octubre de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO: argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios acordados para demostrar competencias básicas de la asignatura.

CRITERIOS
1 metas y desempeños gif animado (20 puntos)
2 netzmart tercer punto ( 15 puntos) 30 puntos
3 seguimiento del blog 20 puntos
4 html 30 puntos

jueves, 4 de septiembre de 2014

NETSMARTZ: PUBLICA CON PRIVACIDAD

DESEMPEÑOS: ANALIZA LAS REGLAS QUE DEBEN SEGUIRSEN AL AGREGAR AMIGOS EN LOS SITIOS DE REDES DE CONTACTOS SOCIALES PARA PUBLICAR CON PRIVACIDAD

ACTIVIDAD

1 habré tu cuenta de alguna red social a la que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos y seguidores que tienes
2 teniendo en cuenta que hay en tu escrito en cuenta los archivos: perfil 1, perfil 2 y perfil 3 que hay en tu escritorio y suponiendo que esas personas te enviaron la solicitud de amistad, decide si la aceptarías
escribe el nombre de cada persona y justifica porque la aceptarías y porque no
3 elige una de las tres situaciones de amigos imaginarios que están en tu escritorio para escribir una carta y alentar a tus amigos a reconsiderar algunos de sus comportamientos en algunas de las redes sociales. la carta persuasiva debe incluir una tesis, tres motivos para sostenerla y tres ejemplos específicos para dar valides a cada razón.. este se debe realizar en un archivo de power point. se tendrá en cuenta los criterios anteriores y la animación.
SOLUCIÓN
1  red social: facebook  
  218 amigos
 2 perfil 2:  tanisha: no la aceptaría porque no la conozco y no me interesa conocerla.
mark: no le aceptaría porque no lo conozco y no tiene los mismos gustos que yo.
matthew: le aceptaría ya que tiene los mismos gustos que yo.
Perfil 1:
Jose: Si lo aceptaría porque le gusta el fútbol y es el capitán de el equipo.
Kahdeem: No porque no me interesa conocerla
Sander: no porque no tengo la intencion conocerlo
fil 3:
Patrick: Si porque es un deportista igual que yo
Whitney: No porque la danza no es ta bacana
Yao: Si porque me interesan sus gustos

jueves, 24 de julio de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO: argumenta y valora las actividades planteadas para el segundo desempeño

CRITERIOS
1 exploración geogebra (cuadrado)20 puntos
2 teselado geogebra  30 puntos
3 mosaico   30 puntos
4 publicacion (imágenes 3)  20 puntos

jueves, 10 de julio de 2014

GEOGEBRA

DESEMPEÑO: Reconoce el entorno básico de Geogebra a través de la interacción de sus herramientas para construir triángulos semejantes  y rectángulos.
                                                                 cuadro geogebra

mosaico



jueves, 12 de junio de 2014

ESTRATEGIAS

Desempeño : Organiza estrategias para resolver problemas a través del uso de vídeo juegos.

actividad
1 mantiene el silencio y orden en el salón
2 hace uso de algunos vídeo juegos del interés del estudiante
3 administra su tiempo para modificar y/o complementar las actividades valoradas.

jueves, 5 de junio de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO:  Argumenta y valora el desarrollo de los ejercicios de proyección de acuerdo a su pertinencia y relevancia teniendo en cuenta parámetros establecidos
1 actualización de blog (metas, gif animado) 20 puntos
2 publicación pdf ( definiciones, imágenes, linea del tiempo, puente) 30 puntos
3 desarrollo proyección ( figuras 3d y vistas correctas) 30 puntos
4 publicación proyeccion ( imagenes pantalla) 20 puntos